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高二年部召开一轮复习示范课总结会
发布时间:2019-06-10 14:54:40 阅读:655 次

高二年部召开一轮复习示范课总结会

  6月4日下午,高二年部召开一轮复习示范课总结会,校长王玉芬、副校长刘远东、张宏强参加了会议。

  会上,教务处张静副主任对九个学科示范课做了精彩总结。她指出,九位老师的课堂,有的激情澎湃,精彩纷呈;有的春风化雨,娓娓道来;有的逻辑严密,环环相扣……可谓各有风格,各有所长。但在种种不同之中,也有共性:一是贴近高考要求,遵循考纲设定,把握了高考导向;二是课堂结构较严谨,环环相扣;三是善于激发学生的学习热情;四是能够总结出实用性强的解题方法,并引导学生学以致用。在总结共性的基础上,张静主任也提出了一轮复习中的几点思考:一是我们还应对学情有更全面的认知和把握。教学设计环节对学情的研究和把握如果不够细致,会使课堂上出现遇到问题不能灵活应变,导致启而不发,教与学不尽和谐的情况,课堂的针对性和实效性会受到影响。基于对学情的精准把握,合理分配时间,做好预算,优化设计,是我们下一阶段要注意的。二是课堂教学模式还要敢于突破、勇于创新。老师们还要研究激趣教学,调动学生积极参与学习过程,掌握学习方法,培养学科核心素养。三是在较为熟练适时地运用现代化教学手段充分地弥补了传统教学手段不足的同时,也不要忘记板书,要把课堂重点的知识系统地罗列在黑板上。四是在试题的选择方面,虽然我们大多选择了历年的一些经典高考试题,但缺乏自己的原创题,尽管我们自己出的题可能在能力尺度上把握不是很准,但结合了地域特色和时事特点的试题,也许会更符合我们的学生实际,满足学生的需求,激发学生的兴趣,更能做到学以致用。

  在2019年高考号角即将吹响之际,学校教学部门高瞻远瞩,抢占先机,为高三一轮复习排兵布阵,科学谋划,具体指导。在会上,张宏强副校长高屋建瓴,对高三复习进行全面、精准的讲解。他指出高三三轮复习各有不同,总结起来就是三个字——“全、准、快”:一轮复习构建学科知识体系和结构,侧重“全”;二轮复习培养学科综合能力与素养,侧重“准”;三轮复习训练答题,侧重“快”。其中一轮复习是基础,是实现“准和快”的保证,他强调,一轮要抓住 “四层”即:必备知识、关键能力、学科素养、核心价值。他明确一轮复习七项要求:1、我们是准备高考,不是准备竞赛;2、处于一轮的学生,不要期望过高;3、要突出点点落实,不要匆匆忙忙;4、实现“开卷做题,闭卷考试”;5、错题都能做对;6、落实好“1+6+3”的课堂教学结构;7、有序推进一轮复习计划。张校长的讲座时效性、实用性强,是2020届复习备考的方法指导、方向引领。

  最后,高二年部刘元智主任要求全体高二任课教师发扬“敢吃苦、肯挑战、乐奉献”的锦中备考精神,在工作中要有紧迫感,科学高效地完成每一节的教学任务,圆满2020年高考备考工作。



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